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          對教師勵志語(yǔ)錄

          時(shí)間:2024-06-21 10:45:04 勵志語(yǔ)錄 我要投稿

          對教師勵志語(yǔ)錄

            在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄通常是用于說(shuō)明一段時(shí)間內某人的所說(shuō)句子和語(yǔ)言特征等。什么樣的語(yǔ)錄才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的對教師勵志語(yǔ)錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          對教師勵志語(yǔ)錄

          對教師勵志語(yǔ)錄1

            1.發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

            2.將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

            3.教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。

            4.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

            5.教育加贊賞等于教育的平方。

            6.面對孩子,有愛(ài)才會(huì )有責任感,有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

            7.讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(cháng)。

            8.首先做研究者,其次才做管理者。

            9.外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的.內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。

            10.我們無(wú)法改天換地,但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻一份力量,只要我們不放棄理想。

            11.我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們,讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。

            12.要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

            13.用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì )孩子。

            14.正是家長(cháng)的溺愛(ài),教會(huì )了孩子自私和不孝。

            15.主要不靠嘴教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動(dòng)。

            16.高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng )輝煌。

            17.知錯自責得理讓人寬容處變不驚居安思危競爭。

            18.愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。

            19.學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

            20.以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。

          對教師勵志語(yǔ)錄2

            1、人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史那這一生就算白活了。

            2、堅持下去,勝利最后會(huì )屬于你的。

            3、練習就是高考,高考就是練習。

            4、假如考題欺騙了你,不要悲傷,不要憂(yōu)郁,明年高考的.日子,你們會(huì ):鴻運當頭照,下筆如有神。

            5、最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。

            6、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

            7、辭乙酉難忘聞雞起舞,迎丙戌仍需刺股懸梁。

            8、淡淡墨梅凌寒獨開(kāi)今歲瑞雪兆豐年,莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。

            9、努力就能成功,堅持確保勝利。

            10、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳,燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金榜題名。

            11、金榜題名,辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心,苦盡甘來(lái)捷報片片暖人心。

            12、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰,學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報。

            13、讀書(shū)改變命運,刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

            14、搶時(shí)間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹(shù)自信,誓拼搏,升大學(xué)回報父母。

            15、把一件事干到底就會(huì )成功!

            16、不要以為到高三下學(xué)期學(xué)習還來(lái)得及,下學(xué)期幾乎就是模擬考的天下。

            17、對于語(yǔ)文英語(yǔ)的一些非筆頭作業(yè),不要因為作業(yè)多而不做,否則你一定會(huì )后悔,語(yǔ)文復習有一個(gè)必要環(huán)節就是記字音字形和成語(yǔ)的意思。

            18、英語(yǔ)基礎薄弱的同學(xué),一定要把必考單詞讀過(guò)三遍以上,多背短文。

            19、數學(xué)離不開(kāi)做題,一定要勤動(dòng)筆。

            20、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì )有收獲,一定!

          對教師勵志語(yǔ)錄3

            1、沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。

            2、生命是一次奇遇,用心感受,會(huì )有屬于自己的驚喜!

            3、生氣是拿別人做錯的事來(lái)懲罰自己。

            4、要糾正別人之前,先反省自己有沒(méi)有犯錯。

            5、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光。

            6、如果你要等有了實(shí)驗室才來(lái)做實(shí)驗的話(huà),那么有了實(shí)驗室你也不會(huì )做實(shí)驗。

            7、生命不是用來(lái)尋找答案也不是用來(lái)解決問(wèn)題它是用來(lái)愉快的過(guò)生活的。你可以高燒40度還堅持工作,但你解決的問(wèn)題和你制造的麻煩一樣多!

            8、得意淡然,失意坦然

            9、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

            10、過(guò)去的快樂(lè )留待回憶,未來(lái)的快樂(lè )正在計劃,但快樂(lè )只能現在感受!

            11、不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結束,重要的是結束之後就不要悔恨。

            12、不要為無(wú)法改變的事實(shí)而傷感,不要為無(wú)法承受的'壓力而氣餒,不要為無(wú)法完成的任務(wù)而抱怨

            13、復雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認真做。認真的事情要重復做。重復的事情要創(chuàng )造地做。

            14、你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。

            15、發(fā)生一件事,如果你喜歡它,那么享受它。不喜歡,那么避開(kāi)它。避不開(kāi),那么改變它。改不了,那么接受它。改變觀(guān)念,你就能接受它。

            16、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì )有陰影。

            17、獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的遺忘你所沒(méi)有的。

            18、生活若剝去理想夢(mèng)想幻想,那生命便只是一堆空架子。

          對教師勵志語(yǔ)錄4

            1、發(fā)生一件事,如果你喜歡它,那么享受它。不喜歡,那么避開(kāi)它。避不開(kāi),那么改變它。改不了,那么接受它。改變觀(guān)念,你就能接受它。

            2、復雜的事情要簡(jiǎn)單做。簡(jiǎn)單的事情要認真做。認真的事情要重復做。重復的事情要創(chuàng )造地做。

            3、過(guò)去的快樂(lè )留待回憶,未來(lái)的快樂(lè )正在計劃,但快樂(lè )只能現在感受!

            4、生命是一次奇遇,用心感受,會(huì )有屬于自己的驚喜!

            5、如果你要等有了實(shí)驗室才來(lái)做實(shí)驗的話(huà),那么有了實(shí)驗室你也不會(huì )做實(shí)驗。

            6、得意淡然,失意坦然

            7、生命不是用來(lái)尋找答案也不是用來(lái)解決問(wèn)題它是用來(lái)愉快的過(guò)生活的。你可以高燒

            8、40度還堅持工作,但你解決的問(wèn)題和你制造的麻煩一樣多!

            9、不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始,重要的.是開(kāi)始之後就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結束,重要的是結束之後就不要悔恨。

            10、不要為無(wú)法改變的事實(shí)而,不要為無(wú)法承受的壓力而氣餒,不要為無(wú)法完成的任務(wù)而抱怨。

            11、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

            12、你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。

            13、要糾正別人之前,先反省自己有沒(méi)有犯錯。

            14、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì )有陰影。

            15、沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言,所有的文字都是乏味的。

            16、獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。

            17、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利,你也可以發(fā)光。

            18、生活若剝去理想、夢(mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

            19、生氣是拿別人做錯的事來(lái)懲罰自己。

          對教師勵志語(yǔ)錄5

            1、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

            2、將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

            3、我的孩子讓老師費心了,感謝老師的教導。

            4、一根尺長(cháng)教鞭,二目殷切期盼,三番四復教育,五冬六夏無(wú)怨,七開(kāi)八得叮囑,九變十化如愿;這就是博愛(ài)的教師,祝你健康快樂(lè )!

            5、忘不了,您在三尺講臺辛勤耕耘的身影;忘不了,您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了,您在教室里神采飛揚的激情。

            6、你真了不起,最后把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。

            7、我愿是一塊板擦,為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭,為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆,為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福!

            8、是您,傳授給我知識;是您,教我讀懂人生;是您,為我指明方向!如今,我用您教會(huì )我的`一筆一劃,編織一條充滿(mǎn)祝福的短信!

            9、親愛(ài)的老師:感謝您用心血和汗水為我孩子做的一切,您的完美身影在學(xué)生心中永遠不會(huì )磨滅。

            10、孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)都與老師的諄諄教導相關(guān)。感謝你們對我兒培養!

            11、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會(huì )為您自豪!

            12、對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達,對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變――老師,祝您萬(wàn)事如意!

            13、老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

            14、時(shí)九月,有收獲,心意滿(mǎn),弟子心,念師恩,無(wú)以報,師情深,學(xué)致用,理致奉,更努力,報恩情,愿老師,日日好,開(kāi)心笑,沒(méi)煩惱!

            15、希望孩子能夠在健康快樂(lè )中學(xué)習,希望孩子好好學(xué)習聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà),希望老師嚴加管教。

            16、老師,您就是這希望與幸福的'播種人。

            17、十卷詩(shī)賦九章離騷,七經(jīng)八脈盡是詩(shī)經(jīng),六藝連連心不悔,五書(shū)四經(jīng)毅更堅,三翻兩次義無(wú)反顧,只求一心一意育人。

            18、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻,桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:幸福永遠!

            19、每天去幼兒園是我孩子最高興的事情,作為家長(cháng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝幼兒園的老師們

            20、老師,您的敬業(yè)精神讓我很欽佩。孩子能遇見(jiàn)您,是一件很幸運和幸福的事情。謝謝您!費心了!

            21、老師你好,我兒子的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很快樂(lè ),我感到很滿(mǎn)意。

            22、老師,我這孩子真是太辛苦你,麻煩你了。謝謝。

            23、老師,我對您的了解不深,可是,我還是要說(shuō)一句:謝謝,多注意身體,別為孩子們太勞累了。

            24、除了知識方面的傳授,很感謝您對孩子品格人際等方面的教導,謝謝您!老師!

          對教師勵志語(yǔ)錄6

            1、心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習上,還是在其它特長(cháng)展示中,要對自己充滿(mǎn)信心。參與自己想嘗試的活動(dòng),在失敗中不斷完善,是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。

            2、啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

            3、盡可能地送每一個(gè)你能送的同學(xué),他是你幾年的同學(xué),他們中的人,可能是你最后一次能見(jiàn)到的人。

            4、記得留下每一個(gè)你覺(jué)得是朋友的聯(lián)系方式,然后留下你的電話(huà)。

            5、以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。祝除夕快樂(lè )!

            6、你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā)。

            7、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

            8、不奮斗,你的才華如何配得上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看。

            9、你要明白:社會(huì )上的標準和學(xué)校的是不同的,要注意調整心態(tài)。

            10、多年以后,你會(huì )知道,和你以后要面對更長(cháng)的人生相比,考試其實(shí)是很幸福的。因為,考試還能有標準答案,可是,未來(lái)你面對的人生選擇題,可能連答案也沒(méi)有。

            11、我親愛(ài)的寶貝們,我要快馬加鞭,送去我的祝福,表達我最真誠的意愿,把最美的心愿和最多的快樂(lè )送給你們,祝你們馬到成功,學(xué)習進(jìn)步,合家歡樂(lè )!

            12、從此以后你要記住,你已不是學(xué)生,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都要開(kāi)始學(xué)會(huì )自己面對,不能逃避不能抱怨,不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,或者以自己剛畢業(yè)來(lái)安慰自己。

            13、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì )變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

            14、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。

            15、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

            16、真正的強者是能夠理智的全力的在生活、學(xué)習和情感的急流中駕馭自己,破浪遠航的人!

            17、找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者朋友保持信息互享,這樣機會(huì )就多一些,也是減輕壓力的另一個(gè)方式。

            18、愿你付出之后享受收獲的'歡樂(lè ),掌握更多知識和本領(lǐng)!

            19、特地穿一次西裝,看看自己和幾年前變化的地方在什么方面。

            20、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

            21、你勤奮上勁,活潑可愛(ài),老師很喜歡你,但你要嚴于律己,才能成為一個(gè)更出色的孩子。

            22、給自己一個(gè)遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

            23、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

            24、學(xué)習,不停地學(xué)習;閱讀,不停地閱讀;思考,不停地思考。堅持自己認為對的,做自己想做的,做自己渴望成為的自己。

            25、你是那么積極,那么有活力,班里如果沒(méi)有了你就會(huì )少了一份歡聲笑語(yǔ),把全部的心思都放到課堂上來(lái),你會(huì )是很出色的,相信自己,加油!

            26、拜訪(fǎng)一次你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認真地記住他曾經(jīng)給你人生的經(jīng)驗與忠告。

            27、我相信同學(xué)們在新的一年里,都會(huì )自己在心中給自己訂下目標,但所有的成功都離不開(kāi)勤奮,你是否會(huì )更加努力地去學(xué)習,取決于你自己的決心。

            28、壓力可以轉化為動(dòng)力,并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運動(dòng)中,對事情懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度,面對困難與壓力,不要輕言放棄。

            29、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

            30、只是我們愿意此時(shí)幫你擦額頭的汗,卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累,未來(lái)才擔得起多少贊美。

          對教師勵志語(yǔ)錄7

            1、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

            2、我深深地理解,耗費了多少時(shí)間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jì)。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

            3、當你孤獨時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

            4、新學(xué)期,新思想,新形象,新的開(kāi)始;抓常規,主動(dòng)學(xué),刻苦學(xué),學(xué)而不厭。

            5、迎著(zhù)朝陽(yáng)自我激勵,一天努力。沐著(zhù)晚霞自我反饋,一天無(wú)悔。

            6、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

            7、啊,愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

            8、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

            9、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

            10、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

            11、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

            12、攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(cháng)城非好漢”的意志。

            13、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

            14、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

            15、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

            16、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!

            17、黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

            18、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

            19、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

            20、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

            21、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。

            22、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

            23、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

            24、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà),請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。

            25、你愛(ài)惜你的生命,從不浪費時(shí)間,因為你知道:時(shí)間就是塑造生命的材料。

            26、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

            27、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

            28、知識是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

            29、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。

            30、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

            31、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

            32、抱負,是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

            33、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

            34、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰,試卷題海;現在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來(lái)。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!

            35、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

            36、畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn),說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

            37、沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會(huì )屬于你的。

            38、大河有小魚(yú),小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!

            39、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

            40、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

            41、輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚,讓我的祝福隨你一路。

            42、競技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失;該需要毛遂自薦時(shí),就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫(xiě)的“我”。

            43、未來(lái)的東西就是這樣:當你墨守成規時(shí),它永遠與你的昨天一樣;當你積極進(jìn)取時(shí),激勵人好好學(xué)習就會(huì )化作燦爛無(wú)比的春光。

            44、朝霞般美好的理想,在向我們召喚。我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì ),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

            45、畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!

            46、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的'香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!

            47、當一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí),便能成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

            48、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!好運常相伴!

            49、沒(méi)有辛勤的汗水,就沒(méi)有成功的淚水;沒(méi)有艱辛的付出,激勵學(xué)習的句子就沒(méi)有豐碩的果實(shí);沒(méi)有刻苦的訓練,就沒(méi)有閃光的金牌。

            50、春天你撒下汗水,用一片碧綠來(lái)?yè)Q取金秋的滿(mǎn)地黃金,收獲的是成功的喜悅,邁入另一階段,你的生命會(huì )更加精彩。恭喜高考成功!

            51、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著(zhù)各自方向漸行漸遠,是命運,愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!

            52、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

            53、如果你面對洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì )像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!

            54、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料,看,這一組就做到了,而且做得很好!

            55、只要認真細心,什么也難不倒你!

            56、心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們研究吧!

            57、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。

            58、如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

            59、只會(huì )在水泥地上走路的人,永遠不會(huì )留下深深的腳印。

            60、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

          對教師勵志語(yǔ)錄8

            1、終于歷經(jīng)一番苦戰,小學(xué)生活開(kāi)始了,站在新的旅途上,一定要成為時(shí)代的弄潮兒,肩負著(zhù)自己的使命,努力吧!未來(lái)屬于你!

            2、現在你要把小學(xué)上,祝你全然沒(méi)有以上煩惱,全部都是快樂(lè )希望,全程都是輕松舒爽,畢業(yè)更是學(xué)業(yè)興旺。

            3、歲月綻放青春笑容,又到開(kāi)學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿(mǎn)全新的氣息,可愛(ài)的同學(xué)依舊充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。知識的魅力,為你注滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力,開(kāi)心新學(xué)期。

            4、寒假的歡快意猶未盡,開(kāi)學(xué)的號角已經(jīng)吹響。收拾起深造的行李,背起知識的書(shū)包,步入學(xué)海的偉岸,到放飛夢(mèng)想的地方。開(kāi)學(xué)了愿老同學(xué),珍惜小學(xué)好時(shí)光,圓你的夢(mèng)。

            5、新的學(xué)期已到來(lái),熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散,振作精神闖書(shū)海。增長(cháng)知識和才干,共創(chuàng )祖國好未來(lái)。開(kāi)學(xué)日到了,愿你學(xué)習優(yōu)秀,成績(jì)斐然!

            6、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

            7、人生其實(shí)沒(méi)有“開(kāi)學(xué)”的說(shuō)法,大家天天都在進(jìn)修,放假的那是大家的心靈。如今心靈“開(kāi)學(xué)”愿你康樂(lè )進(jìn)修,天天提高!

            8、喜歡聞新書(shū)的味道,渴望再見(jiàn)同學(xué)的微笑,懷念球場(chǎng)邊的郁郁青草,期待開(kāi)學(xué)日所有的美好。

            9、只要有美好的夢(mèng)想,心里就會(huì )開(kāi)花。只要有拼搏的精神,就有前進(jìn)的腳步。愿新的學(xué)期里你腳步會(huì )更靠近夢(mèng)想,你的心靈會(huì )有更多的.花開(kāi)!

            10、友誼就像旱地里的清泉,滋潤著(zhù)我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床,所有的疲憊都可以在夢(mèng)想中釋放!親愛(ài)的朋友,又開(kāi)學(xué)了,好好努力吧。祝開(kāi)心快樂(lè )!

            11、將信念調成勤奮頻道,為夢(mèng)想接收拼搏信號,在心里安插學(xué)習模式,把人生引向輝煌大道,開(kāi)學(xué)日,背起書(shū)包,向夢(mèng)想出發(fā),好好學(xué)習,天天向上,加油!

            12、在漫長(cháng)的人生道路上,無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,或是激流險灘。最要緊的是人生的欲火不能熄滅。

          對教師勵志語(yǔ)錄9

            1、"我想大家在新的一年裏都會(huì )有一個(gè)全新的狀態(tài)投入到工作中去,我也一樣噢,希望在這新的一年裏我們都能通過(guò)自己的努力收獲汗水的果實(shí)。"

            2、患難可以試驗一個(gè)人的品格;非常的境遇才可以顯出非常的氣節;,風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競爭;命運的鐵拳擊中要害的時(shí)候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然!勘葋

            3、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習的過(guò)程,我們應當在這過(guò)程中,學(xué)習穩定、冷靜,學(xué)習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉

            4、工作是一種樂(lè )趣時(shí),生活是一種享受!工作是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役。

            5、不景氣淘汰了不爭氣的人。

            6、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理!招兄

            7、生活在一個(gè)城市里,或者愛(ài)一個(gè)人,又或者做某件事,時(shí)間久了,就會(huì )覺(jué)得厭倦,就會(huì )有一種想要逃離的沖動(dòng)。也許不是厭倦了這個(gè)城市愛(ài)的人堅持的事,只是給不了自己堅持下去的勇氣。

            8、成為真正的領(lǐng)導者之前不可或缺的一項經(jīng)驗就是失敗。

            9、如果問(wèn)我為什么而流浪,我會(huì )說(shuō)是夢(mèng)想的遠方;如果問(wèn)我為什么學(xué)會(huì )了堅強,我會(huì )說(shuō)是夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想是靈魂的依托,是永不磨滅的信仰!

            10、沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下,永往直前你永遠是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

            11、縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的`快樂(lè )

            12、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。作者:愛(ài)因斯坦

            13、態(tài)度是感情及信念,它在很大程度上決定我們如何感知環(huán)境,致力于最終完成工作的行為。

            14、請用今天的努力讓明天沒(méi)有遺憾。

            15、心想到,話(huà)說(shuō)到,力盡到,財政干部要為人排憂(yōu)。

            16、繩鋸木斷,水滴石穿! 羅大經(jīng)《鶴林玉露》

            17、不經(jīng)歷傷痛怎能練就強有力的翅膀掙脫牢籠飛向遠方。

            18、不為模糊不清的未來(lái)?yè)鷳n(yōu),只為清清楚楚的現在努力。

            19、不是因為生活太現實(shí),而對生活失望;而是知道生活太現實(shí),所以更要用心的活下去。給自己一個(gè)擁抱。

            20、不要將過(guò)去看成是寂寞的,因為這是再也不會(huì )回頭的,應想辦法改善現在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。(作者:朗費羅)

            ??路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。(作者:吉鴻昌)

            22、你要追求工作,別讓工作追求你!惶m克林

            23、人類(lèi)學(xué)會(huì )走路,也得學(xué)會(huì )摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì )走路。

            24、單就微商而言,是一個(gè)很自由的工作,隨時(shí)隨地都可以賺米。

            網(wǎng)戀,過(guò)程完美,結局痛悔;網(wǎng)戀,感情是真,虛幻空偽;網(wǎng)戀,溫馨浪漫,適合懷念;網(wǎng)戀,背光反而嬌艷,見(jiàn)光反而腐爛。

            26、成功都是血汗的洗染,無(wú)悔走完希望每一天。

            27、你是最優(yōu)秀的!你是最棒的!你是最好的!

            28、事情的結果與事情的過(guò)程同樣重要,因為結果好了我們會(huì )更加快樂(lè ),而過(guò)程使我們的生命更加充實(shí)。

            29、成功一定是屬于我的,因為我是值得的。

            30、積土而為山,積水而為海!盾髯印と逍А

            31、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。

            32、尺有所短;寸有所長(cháng)。物有所不足;智有所不明!恫肪印

            33、誰(shuí)不向前看,誰(shuí)就會(huì )面臨許多困難。

            34、等待的方法有兩種:一種是什么事也不做空等,一種是一邊等一邊把事業(yè)向前推動(dòng)。

            35、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

            36、形成天才的決定因素應該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的!

            37、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。

            38、一知半解的人,多不謙虛;見(jiàn)多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛!x覺(jué)哉

            39、不要老記得你生活中的一些瑕疵,要看到人生中美好的一面,忘記過(guò)去,把握現在和將來(lái),人生中不在乎你是否抓好你的牌,應該看你能否打好你手中的牌。

            40、當我們不能讓所有人都開(kāi)心的時(shí)候,必須有自己的判斷,有自己的想法。做自己認為正確的決定是推動(dòng)事情向前進(jìn)的唯一辦法。

            41、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

            42、一分鐘一秒鐘自滿(mǎn),在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養品。

            43、即使幾個(gè)月沒(méi)上過(guò)球場(chǎng)但我還有自信,還有在球場(chǎng)上擊敗每一個(gè)人的信心。

            44、一個(gè)沒(méi)有目標責任制的人就像一艘沒(méi)有過(guò)舵的船,永遠漂流不定,只會(huì )到達失望失敗和喪氣的海灘。

            45、你在一生中,可以有所作為的時(shí)候只有一次,那就是現在。

            46、做個(gè)內心向陽(yáng)的人。不憂(yōu)傷,不心急。堅強向上,心向陽(yáng)光。

            47、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

            48、寧可慢些,不要太急而錯誤;寧可笨些,不要太巧而敗事。

            49、理想是世界的主宰!羯

            50、生活的美,來(lái)源于你對生活的熱愛(ài);友情的純真,來(lái)源于你對朋友真誠的相待。

            51、工作之余,一定要抽出時(shí)間多認識一些人,多進(jìn)入一些社交圈,這對你的發(fā)展會(huì )有極大的好處。

            52、路是自己選的,后悔的話(huà),也只能往自己的肚子里咽。

            53、沒(méi)有比腳更遠的路,沒(méi)有比人更高的山!

            54、這世上,從來(lái)不會(huì )無(wú)路可走,努力的人,披荊斬棘,傷痕累累也會(huì )艱難地走過(guò)去。

            55、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動(dòng)力。

            56、人一生下來(lái),就開(kāi)始尋找自我的位置。人生沒(méi)有彩排,每一天都是現場(chǎng)直播。什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。

            57、每天努力再多一點(diǎn),每天堅持再久一點(diǎn),你會(huì )發(fā)現很多事情沒(méi)有那么困難。

            58、每個(gè)不滿(mǎn)意的現在,都有個(gè)不努力的曾經(jīng)。

            59、朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。

            60、人生一征途耳,其長(cháng)百年,我已走過(guò)十之七八回首前塵,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴(lài)橋梁以渡。橋何名歟?曰奮斗!┮陨

            61、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養的信心。

            62、不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。

            63、人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復返。

            64、如果發(fā)現自己不能創(chuàng )造奇跡,那就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。

            65、生活中大半的麻煩是由于你Yes說(shuō)得太快,No說(shuō)得太慢。

            66、每個(gè)不滿(mǎn)意的此刻,都有個(gè)不努力的以前。

            67、成功的路上要經(jīng)過(guò)冷水關(guān)汗水關(guān)和淚水關(guān),寧可被人笑一時(shí),不可被人笑一世。

            68、只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有智地規劃未來(lái)。

            69、你想要的東西很貴,你想去的地方都很遠,僅有不停的努力,才能攢好足夠的勇氣,跨過(guò)人生中的每一場(chǎng)冒險。

            70、人生就是學(xué)校。在那里,與其說(shuō)好的教師是幸福,不如說(shuō)好的教師是不幸!X悹

            71、在當前現實(shí)的狹隘基礎上,有高尚理想,全面的計劃;在一步一步行動(dòng)上,想到遠大前途,腳踏實(shí)地地穩步前進(jìn),才能有所成就!焯亓

            72、人生沒(méi)有對錯,僅有選擇后的堅持,不后悔,走下去,就是對的。我最喜歡的一句詩(shī):走著(zhù)走著(zhù),花就開(kāi)了。

            73、不管雨下多久,最終彩虹總會(huì )出現。不管你有多難過(guò),始終要相信,幸福就在不遠處。

            74、人生就像一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色,自己去決定。

            75、愛(ài)自己的最好方式,就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)。

            76、人生沒(méi)有偶然,你所遇到的人和事,都是你自我造成的,一切都有因果,種什么因,結什么果!

            77、一件事被所有人都認為是機會(huì )的時(shí)候,其實(shí)它已不是機會(huì )了。

            78、除了放棄嘗試以外沒(méi)有失!

            79、沒(méi)有礁石,就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折,就沒(méi)有壯麗的人生。

            80、一輩子堅持去做,不是因為有了期望才堅持,而是因為堅持才有了期望!不是因為有了機會(huì )才爭取,而是因為爭取了才有機會(huì )!不是因為成長(cháng)了才去承擔,而是因為承擔了才會(huì )成長(cháng)!不是因為擁有了才會(huì )付出,而是因為付出了才會(huì )擁有!

            81、心態(tài)決定看世界的眼光,行動(dòng)決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴,展現不凡,只有改變觀(guān)念,敢于和命運抗爭!

          對教師勵志語(yǔ)錄10

            1、教育不是灌輸,而是引導;不是壓迫,而是啟迪;不是模仿,而是創(chuàng )新。教師的責任不僅在于傳授知識,更在于激發(fā)學(xué)生的潛能,引導他們成為未來(lái)世界的創(chuàng )新者和領(lǐng)導者。

            2、教師的每一句話(huà),每一次微笑,每一個(gè)眼神,都能影響學(xué)生的一生。我們的每一個(gè)行動(dòng),都可能成為學(xué)生追求夢(mèng)想的動(dòng)力。

            3、教師不僅是知識的傳播者,還是智慧的啟蒙者。教育的目標應該是培養學(xué)生的獨立思考能力,而不是讓他們成為接受知識的容器。

            4、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對知識的渴望,對生活的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬。我們的任務(wù)不僅僅是教書(shū),更重要的是育人。

            5、每一位學(xué)生都是獨一無(wú)二的個(gè)體,都有他們自己的興趣、才能和潛力。教師的任務(wù)是發(fā)現并尊重這些差異,為每個(gè)學(xué)生提供適合他們的教育。

            6、教師的成功不在于名利,而在于看到學(xué)生們在我們的引導下不斷進(jìn)步,成為更好的自己。這是我們最大的`獎賞。

            7、教師的生活雖然充滿(mǎn)挑戰,但每當我們看到學(xué)生因我們的教導而成長(cháng),那種滿(mǎn)足感和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。

            8、教育是一項崇高的事業(yè),它需要我們付出全身心的熱情和努力。但只要我們堅持下去,就一定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。

            9、教師是學(xué)生的鏡子,我們的言行影響著(zhù)他們的一生。我們必須以身作則,成為他們的榜樣和引路人。

            10、教育不是短期內就能看到成效的工作,它需要長(cháng)期的耕耘和耐心。但只要我們堅持下去,就一定能為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻。

          對教師勵志語(yǔ)錄11

            1、日無(wú)二晨,時(shí)過(guò)不再臨。

            2、世上無(wú)難事,只要肯登攀。

            3、興來(lái)常對酒,意到即成書(shū)。

            4、好奇心是學(xué)者的第一美德。

            5、家無(wú)讀書(shū)子,官從何處來(lái)。

            6、懶人做工作,越懶越費力。

            7、文章本天成,妙手偶得之。

            8、斗室何妨陋,奇書(shū)不厭多。

            9、無(wú)事此靜坐,有福才讀書(shū)。

            10、登峰觀(guān)海月,面壁讀奇書(shū)。

            11、腹中書(shū)萬(wàn)卷,身外酒千杯。

            12、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。

            13、讀書(shū)大游覽,為善小重修。

            14、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

            15、讀書(shū)趁年輕,臨老始看經(jīng)。

            16、哪兒有勤奮,哪兒就有成功。

            17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

            18、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國。

            19、光明給我們經(jīng)驗,讀書(shū)給我們知識。

            20、動(dòng)念即應思改過(guò),得閑何不再讀書(shū)。

            21、千里的`行程,是一步一步走出來(lái)的。

            22、多讀古書(shū)開(kāi)眼界,少管閑事養精神。

            23、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

            24、家有余糧雞犬飽,戶(hù)多書(shū)籍子孫賢。

            25、小時(shí)不教成渾蟲(chóng),長(cháng)大不學(xué)成懶龍。

            26、無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜。

            27、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。

            28、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

            29、欲知世事須嘗膽,閱盡人情好著(zhù)書(shū)。

            30、每聞善事心先喜,得見(jiàn)奇書(shū)手自抄。

          對教師勵志語(yǔ)錄12

            1、讓我們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期的到來(lái),為我們的學(xué)生帶來(lái)無(wú)盡的知識和無(wú)限的潛力。

            2、教師集體和兒童集體并不是兩個(gè)集體,而是一個(gè)集體,而且是一個(gè)教育集體。同時(shí),我認為我們不應該教育個(gè)別的人,而要教育整個(gè)集體,這是正確的教育的唯一途徑。

            3、作為一名教師,我們的職責就是用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用真誠的態(tài)度去傾聽(tīng)每一個(gè)學(xué)生的心聲。

            4、說(shuō)得不一定對,請大家批評指正。

            5、不要認為這些都是“聽(tīng)起來(lái)不錯”的建議,也不要認為生活很難是這樣的。其實(shí),每天的生活都不是你想象中的那樣。是讓生活過(guò)得索然無(wú)味,還是積極向上,決定權就在手中。努力幸福地生活,你又會(huì )失去什么呢?

            6、曉艷老師用她的勵志力量,點(diǎn)燃了我內心的火焰,讓我敢于追逐夢(mèng)想,勇往直前。

            7、當我在學(xué)校的時(shí)候,我喜歡踢足球。有人諷刺我,說(shuō)我不能再參加國家隊比賽了,說(shuō)我打得不如羅納爾多好。玩的意義是什么?不再踢。

            8、至于司機的心態(tài),我個(gè)人認為,任何能在中國生存下來(lái)的人都有很強的心態(tài),不需要單獨訓練。

            9、講究規矩心存敬畏涵養正氣懂得感恩勤于奮斗

            10、我們和巴金袁隆平一樣,沐浴過(guò)附中的風(fēng)。

            11、讓每一個(gè)孩子快樂(lè )成長(cháng),讓每一個(gè)孩子得到平等的關(guān)注和呵護,讓每一個(gè)孩子都有自己對空間的大膽探索是我的工作信條。

            12、長(cháng)思母校情,勿忘炎黃根。

            13、世上無(wú)難事,只要肯登攀。一步一個(gè)腳印,定能走出一個(gè)自己的天。

            14、士為知已者死!試想,當一個(gè)教師與校長(cháng)無(wú)話(huà)不談的時(shí)候,當一個(gè)教師與校長(cháng)成為過(guò)命之交的時(shí)候,這個(gè)教師還會(huì )不努力去工作嗎?

            15、教師要首先按照要求做好自己的工作,辦好教育,不給罰就不罰,大不了想辦法讓學(xué)生自動(dòng)退學(xué)。如果是自己做班主任就好辦,有權力處理學(xué)生,作為科任教師是沒(méi)有權力的,只有在教育中想辦法如何引導學(xué)生學(xué)習。

            16、盡自己最大的努力,成就更好的學(xué)習成績(jì),你做得很不錯。

            17、拓寬信息渠道,集思廣益,、信息時(shí)代,信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著(zhù)石頭過(guò)河,我們要踩著(zhù)別人鋪好的石頭過(guò)河,這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗,特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校,采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

            18、工作中,同事間團結協(xié)作,和衷共濟,眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂(lè )融融。身在北郊校園,面對如此充滿(mǎn)熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨

            19、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿(mǎn)懷的年華。

            20、認識你們是我的歡樂(lè ),離開(kāi)你們是我的痛苦。對于即將的離別,支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。同學(xué)們:有幸成為的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈,送幾句誠摯的話(huà)語(yǔ),伴一路風(fēng)雨兼程。

            21、為考試而臨時(shí)抱佛腳使午夜的光線(xiàn)很稀少。不要追求排名高,只是為了越過(guò)那條線(xiàn)。早知道今天遲,何必當初。請上帝幫忙燒香吧,爭取做到最好!

            22、不拋棄不放棄,許三多同樣有登頂的機會(huì )

            23、教師要時(shí)時(shí)按社會(huì )的道德要求檢點(diǎn)自己,以大公無(wú)私、廉潔自律、求實(shí)創(chuàng )新、行知統一等職業(yè)道德嚴格要求自己,以良好的道德作用于學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的靈魂,教好書(shū),育好人。同時(shí),還要注重外表談吐的儒雅,舉止的端莊,使學(xué)生得到內外精神的雙重潤澤,從而實(shí)現教師的道義價(jià)值。

            24、我們有理由相信情感是短暫的,因為它們是短暫的;而基于金錢(qián)的感情是永遠的,因為金錢(qián)是永遠的。

            25、如在新東方之外,我們設立了三個(gè)長(cháng)期目標。一是創(chuàng )辦一所“兩三千人、永遠不擴招”的私立大學(xué);二是設立一所文化研究院;三是“在全世界進(jìn)行深度旅行,并且能夠寫(xiě)出深度的游記來(lái)”。

            26、生活中確實(shí)是最天真無(wú)邪的事情,它顯然是最公正的,但卻被無(wú)數人用作做壞事的借口。一切都是被生活所迫,但生活從不被抓住。

            27、每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )受很多傷,會(huì )哭泣,會(huì )悲傷,會(huì )覺(jué)得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì )明白。痛過(guò)了,便堅強了;跨過(guò)了,便成熟了;傻過(guò)了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。失去了什么,在未來(lái)的`路上才能學(xué)會(huì )珍惜什么;碰了壁,才能學(xué)會(huì )改變什么,放棄什么;疼過(guò)之后,才能學(xué)會(huì )做一個(gè)全新的自己。

            28、希望同學(xué)們走出課堂之外再生活中學(xué)到更多的東西,那么你們就成功了。

            29、在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么比從高墻后走出來(lái)更好的了,雖然外面只是一個(gè)沒(méi)有高墻的院子。

            30、要讓語(yǔ)文課堂給人以啟迪,給人以智慧,給人以引領(lǐng),給人以陶冶,給人以享受……這一切都源于真心誠心愛(ài)心,更源于良心!

            31、相信自己,去拼搏就會(huì )勝利。

            32、教師是干事業(yè)的,干事業(yè)就應該實(shí)現自己的人生價(jià)值。教師的人生價(jià)值是什么?一方面是教育好祖國的下一代,另一方面是經(jīng)過(guò)自己的努力而提升自己的社會(huì )影響力,就像孔子一樣。

            33、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。金榜題名時(shí),希望你就是那樣一朵燦爛的梅花。

            34、在這個(gè)世界上,只有懂得自救的人,才能活下去。

            35、對幸福的態(tài)度,對兒童歡樂(lè )和幸福的理解,是教育智慧最主要的根源之一。

            36、拓寬信息渠道,集思廣益,信息時(shí)代,信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著(zhù)石頭過(guò)河,我們要踩著(zhù)別人鋪好的石頭過(guò)河,這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗,特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校,采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

            37、人的一生只有一次青春,相對于時(shí)間,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,路很艱難,但風(fēng)景很優(yōu)美。相對于人生,它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜,關(guān)鍵看你如何去開(kāi)采,挖掘,利用,F在,青春是用來(lái)奮斗的,未來(lái),青春是用來(lái)回憶的

            38、現在北郊正處于二次創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗,都需要我們去探索去吸取。創(chuàng )業(yè)是艱苦的,布滿(mǎn)荊棘和坎坷;創(chuàng )業(yè)是喜悅的,充滿(mǎn)著(zhù)成就和自豪。創(chuàng )業(yè)對于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機遇也是挑戰,創(chuàng )業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

            39、學(xué)習不是為了適應外界,而是為了豐富自己。

            40、如果你要做得更加智慧一點(diǎn),你怎么做?開(kāi)一個(gè)新聞發(fā)布會(huì ),告訴媒體說(shuō),我從今天開(kāi)始,作為復旦大學(xué)的學(xué)生不學(xué)了,我決定要飯,我要從上海要到拉薩。

            41、仲崇福:靜坐常思慎言篤行自律甚嚴踏實(shí)肯干奮斗不息

            42、當父母漸漸老去,當我們也慢慢長(cháng)大,你是否還在由于點(diǎn)點(diǎn)小事而煩惱,是否還在為整天無(wú)所事事而感到憂(yōu)郁,請試著(zhù)改變自己,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個(gè)年紀該做的,奮斗的青春總是值得回味的。

            43、再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì )從心底里永遠記掛著(zhù)你們,孩子們,準備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺就在面前,老師們期待著(zhù)欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂(lè ),早日成為棟梁之材!

            44、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。學(xué)習政治也是。

            45、十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報。含笑播種的人,一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。

            46、我說(shuō)在我的生命中最讓人無(wú)法反駁的話(huà)就是不疊被子,被睡出去但是這是第一個(gè)反駁掉的,好嗎?這就是規則。我們傷心是因為我們有太多的規則。

            47、大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

            48、潮水只能等待不去追,這和在車(chē)站等待火車(chē)是一個(gè)道理,乖乖地留在車(chē)站,總會(huì )有一輛車(chē),至于車(chē)剛離開(kāi),我們一般是跟不上的一代。

            49、如果我能看到自己的背影,我想那一定很傷心,因為我把所有的快樂(lè )都留在了我的面前。

            50、當我陷入低谷時(shí),曉艷老師總是給我一句鼓勵的話(huà),讓我重新振作起來(lái),勇敢地面對困難。

            51、老師,您就是這希望與幸福的播種人。

            52、曉艷老師的勵志語(yǔ)錄啟迪了我的思維,教會(huì )了我如何面對人生的起伏,堅定地追求自己的夢(mèng)想。

            53、復習重點(diǎn)應放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問(wèn)題的能力上。

            54、城市就像一個(gè)女人,我們在白天看到的只是大化妝的臉,等到晚上才可以看到她卸妝后的臉。這是真的。

            55、世界就像一堵墻,我們就像一只貓,我必須在這堵墻上留下我的抓痕,直到那時(shí),我才會(huì )把我的爪子放在自己身上。

            56、今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

            57、高考比成績(jì),生活比為人。

            58、第三,努力學(xué)習,善于學(xué)習,不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代,知識更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì )中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機,善于學(xué)習,加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高自身的整體素質(zhì)。

            59、每一刻都像一張網(wǎng),你播種的地方,就會(huì )有收獲。

            60、教書(shū)育人于幼小的光明磊落,察于心中的關(guān)懷與警戒。

            61、教師充滿(mǎn)理解和信任的語(yǔ)言似一股股清泉滋潤每位學(xué)生的心靈,就會(huì )產(chǎn)生潤物細無(wú)聲的顯著(zhù)效果。你的信任你的期待,它產(chǎn)生一種巨大的力量讓學(xué)生的錯誤綻放美麗。

            62、無(wú)論何時(shí):積極的態(tài)度像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度像月亮,初一、十五不一樣,希望你永遠樂(lè )觀(guān)向上。

            63、時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年,鳥(niǎo)兒長(cháng)大了,會(huì )離開(kāi)溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開(kāi)了父母的呵護,開(kāi)始了自己的盛會(huì )旅程。在這漫漫長(cháng)途中,有成功的喜悅,有失敗的憂(yōu)傷,有拼搏的汗水,也有激動(dòng)的淚光,一路走來(lái),留下一絲欣慰,一種感動(dòng);仡櫷,愿我們無(wú)怨無(wú)悔,展望未來(lái),讓我們信心十足,面對兩個(gè)月后的高三,面對明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(cháng)夜,這時(shí)不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來(lái),抹掉淚水,繼續上路。

            64、人的性命中會(huì )遇到不順心的事,會(huì )碰到不順眼的人,如果你不領(lǐng)悟并領(lǐng)悟原諒,就會(huì )活得痛苦,活得累。原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,原諒是一種溶劑,一種相互明白的潤滑油。原諒像一把傘,它會(huì )幫忙你在雨季里行路。

            65、我不是詩(shī)人,不能用華華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來(lái)培育祖國的未來(lái),我能用最誠摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春。

            66、懷一顆樸素的平常心,做一個(gè)對生活敏感的有心人。

            67、“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著(zhù)勃發(fā)的生機與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著(zhù)青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當揮斥方遒,將滿(mǎn)腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無(wú)私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

            68、恨一個(gè)人四年比喜歡一個(gè)人四年更嚴重。喜歡只是一種惰性,恨卻需要不斷鞭策自己。

            69、數學(xué)是要做的,要做的,直到你發(fā)現試卷上的所有題目都做完了,就行了。

            70、我認為我是世界上最聰明的人。這是因為一些醫生在知識上沒(méi)有太大的進(jìn)步,而是學(xué)習和理解如何寫(xiě)一個(gè)大家都能理解的句子。

            71、我想表白因為你那樣偉大,那樣值得贊美,那樣深入人心,教師節了,祝您幸?鞓(lè ),平安健康!

            72、百日會(huì )戰的號角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。應對高考,同學(xué)們伏案苦讀;研究對策,老師們挑燈夜戰。放眼未來(lái),我們志在必得;著(zhù)手現實(shí),我們信心百倍。

            73、在教育路上,老師和家長(cháng)應該是最佳的搭檔。

            74、春回大地,萬(wàn)物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

            75、朝著(zhù)目標前進(jìn),曉艷老師的勵志話(huà)語(yǔ)如一陣清風(fēng),讓我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度。

            76、曉艷老師提醒我,人生猶如一場(chǎng)接力賽,關(guān)鍵在于不斷超越自己,砥礪前行,直到達到終點(diǎn)。

            77、在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們宣誓:我們將精誠團結,通力合作。我們宣誓:我們將笑對質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn)。我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),海納百川,廣我心胸?傊痪湓(huà),為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!

            78、生活的目標,是人一生中都值得尋找的財富。

            79、美麗只能給別人帶來(lái)快樂(lè ),但它不需要為快樂(lè )而改變。

            80、壓碎的花瓣埋在塵土里,等待明年的太陽(yáng)!早晨有太陽(yáng),明年有香。它相信自己是幸運之花。

            81、邱麗娟:勿輕言挫折感、無(wú)力感?v然困難如石,也要鉆過(guò)去;更何況所謂的困難,可能如紙之薄。

            82、因為你隨意傷害別人才會(huì )被打倒!好好后悔吧!

            83、新的起點(diǎn),意味著(zhù)你將展開(kāi)人生又一階段的畫(huà)卷,用屬于你的天藍色畫(huà)筆,畫(huà)下一個(gè)未來(lái)任你遨游的天空,展翅飛翔。

            84、暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì )有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì )有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話(huà)……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因為沒(méi)有把心放在學(xué)習上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

            85、幫助你確立人生中一段時(shí)間內的運行軌道。一旦目標確立,你的所有日常生活都會(huì )圍繞著(zhù)目標運行。千萬(wàn)不要隨意改變自己設定的目標,否則生命會(huì )陷入混亂之中。

            86、教學(xué)是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身。教學(xué)是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真。教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。對教師來(lái)說(shuō),修養是教學(xué)的載體,境界是教學(xué)的起點(diǎn),人格是教學(xué)的風(fēng)帆。

            87、要有多彩的人生,就要有目標,這個(gè)目標就是規劃的核心內容。這個(gè)目標無(wú)須遠大,只要積極向上,力所能及,自己想要,就是理想的目標。

            88、要知道法官的背后是紳士,法官的背后是惡棍。

            89、一個(gè)18歲以上的成年人,居然還不知道自我之后什么是理想,什么是自我溺愛(ài),那真是教育的失敗。

            90、不做仰望險峰的人,只做探索險峰的人,你的努力絕不會(huì )白費。

            91、我是一粒土,我愿化作學(xué)生成長(cháng)的沃土我是一滴水,我愿融入學(xué)生思維的海洋我是一粒沙,我愿托起學(xué)生知識的大廈我是一名教師,我是水,我是土,我是沙

            92、和孩子一起大聲讀書(shū),書(shū)會(huì )塑造出一個(gè)人性健全,人格完美的孩子。

            93、九十年代的女學(xué)生文章就像馬廄一樣,到處都是黑馬、王子和沒(méi)完沒(méi)了的兒時(shí)伙伴。

            94、優(yōu)秀能養成一種習慣,那么邪惡、懶惰也能養成一種習慣。不知道在座的各位有沒(méi)有感到,當你睡覺(jué)越來(lái)越多的時(shí)候,你每天都想睡覺(jué)。中國有一句諺語(yǔ)叫:"越睡越懶,越坐越癱",就是養成壞習慣的證明。

            95、你的表現很出色,你是最最棒的!

            96、壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功,少年自有少年狂,戰艦揚帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

            97、馬桶上有個(gè)洞卻不拉屎,真可恨。事實(shí)上,最可恨的事情就是大便后在馬桶上有個(gè)洞。

            98、把理想放在賽跑道,不要放棄這場(chǎng)競賽。只有不斷尋求超越,才能贏(yíng)得無(wú)比喝彩。

            99、明天一定要比今天做得更好——這就是一個(gè)創(chuàng )造性工作的教師的座右銘。

            100、輸了就毫無(wú)意義,得要贏(yíng)了才行。

            101、盡管相逢時(shí)的笑容還是那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨了。一千多個(gè)日日夜夜,我很高興能夠陪伴走在人生的花季和雨季,快樂(lè )著(zhù)的快樂(lè ),痛苦著(zhù)的痛苦,以后的日子需要獨自去打拼了。希望帶著(zhù)熱情與寬容上路,帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖與愛(ài)心生活。六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi),收獲夢(mèng)想的季節,當周?chē)ㄩ_(kāi)燦爛的時(shí)候,相信的夢(mèng)想也一定會(huì )如期綻放!87、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

            102、說(shuō)實(shí)話(huà),面對外面精彩的世界,誰(shuí)不崇尚前衛的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女教師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農夫,日出而作,日落而息

            103、最后,引用一本書(shū)里的話(huà):人生之美,在于擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,為了遠方的夢(mèng),執著(zhù)的追求,忠誠的守護,讓豐盈的內心變得更加充實(shí),讓沸騰的理想變得熱烈,這是無(wú)悔的青春夢(mèng)?捱^(guò),笑過(guò),瀟灑走過(guò);苦過(guò),甜過(guò),坦然度過(guò)。

            104、每一次曉艷老師的激勵,都讓我從失敗中找到了勇氣,從挫折中汲取了智慧。

            105、教育不僅僅要培養出博大精深的學(xué)者,而且要培養出品學(xué)兼優(yōu)的大家。

            106、從某種意義上說(shuō),生活是一條成功與失敗交織在一起的鏈條。被得失的考慮所動(dòng)搖,過(guò)分關(guān)注行動(dòng)的“目標”或“結果”,而不充分關(guān)注過(guò)程和經(jīng)驗,必然會(huì )令人擔憂(yōu)。我們應該學(xué)會(huì )在順利時(shí)不驕傲,在不順利時(shí)不氣餒。即使我們輸了競爭,在生活中遇到災難,我們也要能清醒地思考,看透,站起來(lái),勇敢地面對。我們應該勇于面對它們,冷靜、愉快地處理常見(jiàn)的、重復的過(guò)程,過(guò)一種輕松、自由的生活。

            107、我們要以飽滿(mǎn)的激情,以扎實(shí)的工作作風(fēng),以無(wú)私的奉獻精神,為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航。

            108、借此機會(huì ),我也向同學(xué)們提出一些忠告。

            109、踏遍五洲四海,附中是你永遠的老家。

            110、所謂腳痛踢腳,頭痛踢頭,另一名外援在國內聯(lián)賽中眼睛被踢殘廢。事實(shí)上,這并不很文明,國際社會(huì )對中國團隊的印象是,他們是一群在原始森林里踢椰子的狒狒。

            111、踏石留印,抓鐵有痕。篤信篤行,善作善成。

            112、從教三十載,我不斷地感受著(zhù)教育事業(yè)的酸甜苦辣,體悟著(zhù)這份事業(yè)的神圣與崇高!“備課上課批作業(yè)……領(lǐng)班子帶隊伍研究辦學(xué)特色……”看似簡(jiǎn)單而乏味的工作,讓我充實(shí),讓我愉悅,使我心靈清澈……領(lǐng)悟并領(lǐng)悟有選取的放下,追求深刻的簡(jiǎn)單,這就是我,作為一名教育工作者的深刻感悟!

          對教師勵志語(yǔ)錄13

            1.學(xué)習成績(jì)說(shuō)明不了一切,但沒(méi)有學(xué)習成績(jì)一切都說(shuō)明不了。

            2.有人說(shuō),不要因為寂寞而去愛(ài),否則你會(huì )因為愛(ài)而寂寞。此言極是。

            3.我們怎樣對待別人別人就會(huì )怎樣對待你,換句話(huà)說(shuō),是你教會(huì )了別人怎樣對待你。

            4.有愛(ài)情的人因為愛(ài)情中的種種問(wèn)題而煩惱,沒(méi)有愛(ài)情的`人因為孤獨寂寞而苦惱,于是我想喊句口號:打倒愛(ài)情!

            5.我很贊同中國古代對人性的認識:無(wú)側隱之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)同情之心,非人也,無(wú)責任之心,非人也。

            6.我很喜歡這樣一句箴言:勢利繁華,不近者為潔,近而不染者尤潔;智械機巧,不知者為高,知而不用者尤高。

            7.生活是復雜的,猶如一場(chǎng)牌局,你不可能只抓好牌,壞牌也得出,而且有時(shí)生活的樂(lè )趣也在于怎樣藝術(shù)地把一手不太好的牌打好之中。

            8.友情和愛(ài)情有時(shí)離得很近,僅僅一步之遙,但有時(shí)離得很遠,遠隔千山萬(wàn)水。而兩者的區別在于:友情是一種喜歡,喜歡是輕松的;愛(ài)情是一種承諾,更是一種責任,所以愛(ài)情是沉重的。

            9.愛(ài)是什么?愛(ài)是兩個(gè)人一起成長(cháng),愛(ài)是靈與性的和諧交融。你愛(ài)一個(gè)人,是你通過(guò)他(她)看見(jiàn)一個(gè)世界,而不是因為他(她)失去一個(gè)世界。

            10.對于大學(xué)生的愛(ài)情,我只有一句建議:不要把一生的事情在四年里都做完。

          對教師勵志語(yǔ)錄14

            1、有時(shí),看似善良的愿望往往會(huì )把人類(lèi)帶向人間地獄。

            2、對于網(wǎng)絡(luò )噴子,各位一定要去反思的是一個(gè)匿名的環(huán)境,一個(gè)人所不知的環(huán)境,君子在慎獨的時(shí)候,你是不是能夠遏制自己內心的幽暗的?還是我反復所說(shuō)的人是目的,人不是純粹的手段,所以建設法制社會(huì )最重要的就是要學(xué)會(huì )尊重別人。一個(gè)尊重他人人生的人不會(huì )傷害他,一個(gè)尊重他人他人身體的人也不會(huì )性侵他人,一個(gè)尊重他人財產(chǎn)的人不會(huì )去盜竊他人,同樣一個(gè)尊重他人名譽(yù)的人也不會(huì )隨意的潑臟水,人是目的,而不是純粹的手段。

            3、如果自由不受限制的話(huà),一定會(huì )造成強者對弱者的剝削。

            4、我本塵土,來(lái)于塵土也將歸于塵土,風(fēng)隨己意,塵土高飛,終必落于地土。惟愿塵隨光舞,勿要落入糞土泥淖。尊貴不驕,卑賤不怨,心隨光動(dòng),無(wú)問(wèn)西東。

            5、考慮到我有些學(xué)生的價(jià)值觀(guān)都是崩潰的,當然很多時(shí)候大家連常識都沒(méi)有,畢竟在坐各位的三觀(guān)都不同,有些人甚至是沒(méi)有的。

            6、讀書(shū)分兩種,功利性讀書(shū)與非功利性讀書(shū)。非功利性的讀書(shū)更為重要,它讓你能夠地址成功主義的讀書(shū),能夠坦然接受自己的命運,一個(gè)人真正的成功不是在他輝煌的時(shí)候有多么風(fēng)光,而是在你遭遇挫折時(shí),在你低迷時(shí),你是否依然有勇氣繼續前行。非功利性閱讀能讓我們意識到自己的渺小,培育我們的謙卑。

            7、無(wú)論如何,善行都不能論以犯罪,否則違法就并非不義,反而成為榮耀了。

            8、我小時(shí)候非常討厭我的父母啊,見(jiàn)到叔叔阿姨就讓我來(lái)叫叔叔和阿姨。我后來(lái)發(fā)現了慢慢的發(fā)現,其實(shí)人是很難發(fā)自?xún)刃牡娜プ鹬貏e人,所以所有的尊重其實(shí)都要是去訓練。我的父母這樣幫我,只是在訓練我去尊重他人。

            9、我非常喜歡魔鬼代言人那部影片,因為內部影片讓我真正的知道我們這一生要對抗的就是虛榮和虛空,虛榮和虛空,它是不斷周而循環(huán)的。一個(gè)虛無(wú)的人,會(huì )尋找虛空;一個(gè)虛空的人,會(huì )不斷的虛無(wú)。所以,魔鬼代言人最后的結尾是,虛榮魔鬼最喜歡人的原罪。

            10、泛道德化是在摧毀道德,但這下面的邏輯鏈條是什么呢?因為我們必須認同道德是自律而不是他律。比如說(shuō)有一種道德主義叫做“道德完美主義”,就是你得做一個(gè)道德高尚的人,如果道德不高尚,那么強行讓你成為一個(gè)道德高尚的人。我之所以讓你道德高尚不是懲罰你,而且基于愛(ài)你。因為我想讓你變得更好嘛~ 但是,人是很難達到這樣的道德高度的,這樣子的一種規則,很容易導致虛偽。道德是要求自己的,而不是要求他人的。

            11、如果一個(gè)判決不能經(jīng)過(guò)律師苛刻的挑剔,那么這個(gè)判決的公正以后一定會(huì )得到質(zhì)疑。

            12、永遠不要再自己欣賞的觀(guān)點(diǎn)上附著(zhù)不找邊際的價(jià)值。

            13、法律的一個(gè)重要目的,不是強迫人行善,而是鼓勵人行善。

            14、“人最大的痛苦就是無(wú)法跨越知道和做到的鴻溝。你思想過(guò)深刻的東西,你為你自己所說(shuō)的感動(dòng)了,你就真的覺(jué)得自己做到了,很多時(shí)候這是一種自欺!

            15、對公權力而言,凡是沒(méi)有允許的,都是不可為的;對私權力而言,凡是沒(méi)有禁止的,都是可以做的。

            16、人要接受事與愿違啊,我們太有限了,我們只能做我們覺(jué)得是對的事,然后接受結果。

            17、女人無(wú)所謂正派,正派是因為受到的引誘不夠;男人無(wú)所謂忠誠,忠誠是因為背叛的籌碼太低。

            18、法律的生命不在邏輯而在于經(jīng)驗。

            19、而什么是“懂的”東西呢?就是如康德所說(shuō)的:“人類(lèi)的原初設計”。當一些理論迎合了這些原初設計,老百姓會(huì )覺(jué)得你說(shuō)出了我想說(shuō)的但是說(shuō)不出的話(huà)。所以,我們要追求真,我們要追求善,我們要追求美。

            20、我們只能做我們覺(jué)得是對的事情,然后接受它的事與愿違。

            21、你說(shuō)一個(gè)人天資聰明,他能不能通過(guò)考試,不可能,所有天資聰明的一定還需要什么,還需要艱苦的訓練。

            22、人要接受自己的有限性,我們只能做我們認為對的事情,然后接受它的`事與愿違。

            23、他說(shuō),我們登上并非我們所選擇的舞臺演出、并非我們所選擇的劇本。老實(shí)說(shuō)我有的時(shí)候也很羨慕別人的劇本,但是你的劇本不是你選擇的你只有努力把你的劇本給演好。

            24、人是目的,人不能純粹是手段,所以我們禁止殘酷不人道的刑罰。

            25、我非常喜歡一句話(huà),納尼亞傳奇的作者曾經(jīng)說(shuō):仁愛(ài),必須生活在公正的土壤中,換言之,公正是和仁愛(ài)相對應的一種概念,離開(kāi)了公證,仁愛(ài)就沒(méi)有意義,那如果你現在離開(kāi)了正義離開(kāi)了有罪必罰,這樣的一個(gè)基本的正義觀(guān)點(diǎn),你空談人來(lái)這個(gè)仁愛(ài)就會(huì )變得像食人草一樣。他是食人草,但是非常遺憾的是,她還頂著(zhù)可愛(ài)的綠植的,這樣的一個(gè)名聲,但它其實(shí)是食人草,離開(kāi)了公證仁愛(ài)就沒(méi)有意義,離開(kāi)了公證仁愛(ài)一定會(huì )導致人道主義的災難。

            26、如果司法權不加限制,那任何人都有可能成為刑罰權任意打擊的對象。中國歷史上的典故,1142年除夕之夜岳飛之死,岳飛臨死的時(shí)候,說(shuō)了八個(gè)字:“天日昭昭,天日昭昭!痹里w之死的罪名是什么?莫須有。所以相信每個(gè)對中國歷史有基本認識的同學(xué)都認識了八個(gè)字,欲加之罪,何患無(wú)辭。

            27、因為人要接受事與愿違啊。我們太有限了,我們只能做我們覺(jué)得對的事情,然后,接受它的事與愿違。

            28、法國學(xué)者說(shuō),刑法是一根帶哨子的鞭子,在抽你之前要實(shí)現告訴你這是不對的。

            29、我認為理念意義上的烏托邦是有意義的。但是現實(shí)中的烏托邦是不可能的。我們畫(huà)不出那個(gè)完美的圓,我們無(wú)法追求到絕對的美,但是,我們不能推倒出這個(gè)世界沒(méi)有美,這個(gè)世界一切都沒(méi)有意義,人類(lèi)的存在是沒(méi)有意義的,人類(lèi)追求美德是沒(méi)有意義的。

            30、那些濫施恩情,忽視正義的人道主義,往往參雜著(zhù)太多的偽善。他們總是會(huì )為了假想的將來(lái)而忽略當下的正義,他們總是會(huì )為了抽象人類(lèi)而忽略掉具體之人的悲痛。試想一下,如果一個(gè)主觀(guān)惡性極大,罪刑及其嚴重的犯罪分子,如果我們不施以極刑,我們該如何去撫慰哪些仍然存在于世上之人的淚水?

            31、“后來(lái)我才想明白,與其擔心未來(lái),不如現在好好努力。 這條路上,只有奮斗才能給你安全感!

            32、因為沒(méi)有買(mǎi)就沒(méi)有賣(mài),就是因為買(mǎi)方市場(chǎng)處罰太輕,才有那么多賣(mài)方市場(chǎng)。

            33、每個(gè)場(chǎng)域都有每個(gè)場(chǎng)域的一些基本的規則,這些規則沒(méi)有人用條文的方式來(lái)規定,但是它存在于我們的社會(huì )規范之中,而你遵循這些規范,你才能真正的擁有所謂的自由,因為自由不是放縱的自由,自由始終是自律的自由。我很尊重你的個(gè)性,但是任何人的行為其實(shí)都會(huì )對別人有所影響,所以人成熟的標志不是積極的去張揚自己的權利,人成熟的標志是不斷的對他人有同理心,換言之你要顧及到別人,這才是人成熟的一個(gè)標志。

            34、當我越來(lái)越多地閱讀,當我獨上高樓,望盡天涯路,我才覺(jué)得:啊,我離天還有那么的遙遠,我永遠也到不了。我是如此的渺小,如此的無(wú)知,在知識的海洋中我永遠無(wú)法遨游。大家一定要注意不要為你的無(wú)知而辯護。

            35、十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。

            36、人類(lèi)不是財富的聚集體,人類(lèi)是精神的聚集體,能夠把人聚合在一起的永遠是精神。

            37、樂(lè )觀(guān)主義很容易激動(dòng)人心了,但是卻很可能導致災難性的后果。理想主義破滅之后就就會(huì )導致絕望,人道主義很容易盯著(zhù)對抽象人的熱愛(ài)而放棄了對具體人的責任,你主張未達刑事責任能力的人,不負刑事責任,看似對兒童的關(guān)心,但卻放棄了對被害人的的保護之責,所以呢,相比于啊經(jīng)常開(kāi)空頭支票的樂(lè )觀(guān)主義,這個(gè)現實(shí)主義的,其對人類(lèi)理性萬(wàn)能的這一種警惕,他們的觀(guān)點(diǎn)也許很難激動(dòng)人心,但是也許卻更加的務(wù)實(shí)。

            38、當你覺(jué)得這個(gè)世界有大量的不正義,那就有不正義相對應的一個(gè)概念叫做正義。如果這個(gè)世界上沒(méi)有正義,那么說(shuō)它不正義就毫無(wú)意義。而我們正是相信這個(gè)世界上有正義,所以我們要用我們所學(xué)習的法律知識,去不斷地追求正義。

            39、法律操守,對法律的尊重。

            40、不要因為我們法治建設出現一些小小障礙就心灰意冷,這只是暫時(shí)的,我們依然有美好的追求。

            41、看慣了黑夜的人,不應該習慣黑夜,而是應該期待黑夜中的光明。

            42、人無(wú)法通過(guò)不正義的手段去實(shí)現正義的目標,因為手段是種子,而目的是樹(shù),有毒的種子,永遠長(cháng)不出正義的大樹(shù)。

            43、一個(gè)社會(huì )一定要有核心價(jià)值,天變地變,道義不變。

            44、我們登上并非我們所選擇的舞臺,演出并非我們選擇的劇本。我們自己一生中能夠決定的東西很少,可能只有百分之五的劇本,百分之九十五的東西是我們決定不了的。我們決定不了我們的出身,決定不了我們的智商,更決定不了我們一生中的貴人相助。很多時(shí)候我們經(jīng)常會(huì )羨慕別人劇本,但是沒(méi)有誰(shuí)的劇本值得羨慕,很多人的劇本就是專(zhuān)門(mén)演給別人看的。而你要做的就是演好屬于自己的劇本。如果你不幸遇到了某些挫折,你有兩種選擇,一種是棄演,一種是把既定的劇本演好,即使過(guò)程會(huì )痛苦,但一定很獨特并很精彩。

            45、法律永遠不能超越社會(huì )常識的限制,千萬(wàn)不要帶著(zhù)法律人的傲慢。這種傲慢在我看來(lái),其實(shí)只是不學(xué)無(wú)術(shù)的一種表現。

            46、各位同學(xué)有誰(shuí)是自愿來(lái)到這個(gè)世界上來(lái)的?有誰(shuí)來(lái)到這個(gè)世界上,父母征求過(guò)你的意見(jiàn)。我們登上并非我們所選擇的舞臺,各位同學(xué)有誰(shuí)的人生劇本是你選擇的,大家是不是很羨慕別人的劇本。老實(shí)說(shuō)我有時(shí)候也很羨慕別人的劇本,但是沒(méi)有辦法,你的劇本不是你選擇的,你只有努力的,把你的劇本給演好。雖然很痛苦,但是,你只要努力的演好自己的劇本,在痛苦中也有精彩。

            47、一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )像一張張開(kāi)的嘴,在合下來(lái)的時(shí)候,一定要咬住某種堅實(shí)的東西。

            48、我經(jīng)常覺(jué)得有些學(xué)者的傲慢,清高,在很多時(shí)候都只是不學(xué)無(wú)術(shù)的一種體現。

            49、道德在絕大多數情況下都是一直自律,而不是他律。

            50、唯愿諸君有這樣的勇氣,不悲傷、不猶豫、不彷徨。

            51、昨天的已經(jīng)成為過(guò)去,明天的還沒(méi)有到來(lái),所以今天是一個(gè)禮物,大家把今天當作一個(gè)禮物,去珍惜享受你現在擁有的平凡的幸福。因為這種幸福你現在覺(jué)得平凡,但到你失去的那一天,你會(huì )覺(jué)得它是如此的珍貴。

            52、蘇格拉底說(shuō)承認自己的無(wú)知是開(kāi)啟智慧的大門(mén),這個(gè)世界缺的是有智慧的人。

            53、還是蘇格拉底所說(shuō)的,承認自己的無(wú)知乃是開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

            54、你能真正影響的人一定是你愿意在ta身上投入大量的時(shí)間,跟你有真正的接觸。

            55、人要接受自己的有限性。第一,人承認自己是有限的,于是承認你的邏輯是有限的,承認你的理性是有限的,承認你的閱讀是有限的,承認你整個(gè)人就是在偏見(jiàn)之中,你這一生就是在走出偏見(jiàn)。

            56、對法治破壞最大的莫過(guò)于盛行于大多數國人心中的“法家思維”。

            57、城市中的萬(wàn)物并不一定是生活在嚴謹的邏輯論證中的,而且完全按照邏輯去生活,有可能會(huì )給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)災難性的后果,所以這就是為什么霍姆斯大法官反復提醒我們法律的生命是經(jīng)驗而不是邏輯,所以如果不斷地經(jīng)驗,適時(shí)提醒我們12歲,13歲的孩子可能去實(shí)施嚴重的一些惡性犯罪,那么我們認為不滿(mǎn)14周歲的未成年人不負刑事責任的責任的這種邏輯命題,似乎就有修正的必要。

            58、如果你的眼目只關(guān)注地下,你永遠不知道向上看有多快樂(lè )。

            59、有志登山頂,無(wú)志站山腳。

            60、你越閱讀,你越站在人類(lèi)知識的巔峰令望盡天涯路,你才會(huì )發(fā)現我是如此的渺小,我只是看到了知識的驚鴻一瞥,還有那么多的東西,我不知道怎樣才可以遏制你內心的知識優(yōu)越感,才能讓你真正的發(fā)自?xún)刃牡娜プ鹬厮,避免狂妄自大,只有非功利性的閱讀,才能不斷地豐富你的內心,讓你抵制外界的浮華,外界的虛榮。

          對教師勵志語(yǔ)錄15

            1) 老師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

            2) 真正的老師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。

            3) 關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!

            4) 愛(ài)心、恒心、專(zhuān)心,鑄就老師專(zhuān)業(yè)基石!

            5) 不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。

            6) 感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

            7) 春風(fēng)的喜悅在于吹綠大地,燭光的歡欣在于照亮他人,園丁滿(mǎn)足莫過(guò)于目睹滿(mǎn)園花開(kāi),老師的慰藉全在于培養出成才的學(xué)生。

            8) 作為老師要讓學(xué)生信服就要先從自我做起,老師的一舉一動(dòng)通常都是學(xué)生的目標和榜樣。

            9) 相信自己的.工作能力,相信學(xué)生的認知能力。

            10) 每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

            11) 人生最重要的不是你所處的位置,而是你所朝的方向。

            12) 不自滿(mǎn)者受益,不自是者博聞。

            13) 凡是我的學(xué)生,就要把美德傳給他們;凡是我所教的,就要教得透徹。

            14) 幼苗需要土壤的滋養,孩子需要老師的愛(ài)護。

            15) 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)于激勵、喚醒、鼓舞。

            16) 是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。

            17) 在平等和諧的環(huán)境中,用愛(ài)心去呵護孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。

            18) 你說(shuō)他優(yōu)秀,他就把優(yōu)秀給你看;你說(shuō)他落后,他就把落后給你看。

            19) 老師的教育理念因開(kāi)拓而閃亮,老師的教育工作因耕耘而芬芳,老師的精神動(dòng)力因奉獻而充實(shí)。

            20) 老師若不能取得他的學(xué)生對自我的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

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